top of page

2 класс ДПОП+ДООП
Вторник 14:00 - 15:00

3.02.22

Ребята, мы начинаем изучать новую минорную гамму ми минор.

Посмотрите, пожалуйста видео с объяснением

Домашнее задание:

1. Переписать в нотную тетрадь (не на листок) гамму ми минор

2. Играть и петь гамму ми минор 3 вида, тоническое трезвучие и раз решение неустойчивых звуков.

3. № 68 «Серенькая кошечка» петь и играть нотами и со словами. (У кого есть учебник Сольфеджио 2 класс Металлиди, можно петь по учебнику).

В этот раз мне отправлять ничего не нужно, но выполните, пожалуйста, все по заданию.
Переписать в тетрадь:

WhatsApp Image 2022-02-03 at 11.23.04.jpeg
WhatsApp Image 2022-02-03 at 15.05.49.jpeg

8.02.22

Ребята, вы уже переписали в тетрадь Гамму ми минор 3 вида, пели ее и играли. Теперь я задаю задание, которое вы должны выполнить в ми миноре. Мы делали такую работу в других тональностях, вам это знакомо. Считать ступени надо от ноты «ми».

2 кл 7.02.22.jpeg
2. № 73 «Не будите» надо переписать скорописью, восьмые ноты соединить ребром по две, слова переписывать не надо. Эту песню надо петь нотами и со словами, и играть.
2 кл. № 73 7.02.22.jpeg
Это задание надо выполнить на нотном листе и передать преподавателю по специальности. Не забудьте подписать: фамилию, класс, число 8.02.22

21.02.22

Ребята, мы продолжаем изучать мажорные гаммы. Посмотрите видеоролик, где идет знакомство с гаммой Си-бемоль мажор.

Домашнее задание:

1. Перепишите в тетрадь (не на листок) то, что расположено ниже.

2 кл Cиь мажор.jpeg

2. Петь и играть гамму Си-бемоль мажор, тоническое трезвучие, разрешение и опевание устойчивых ступеней.

3. Играть и петь №142 нотами и со словами.

2 кл № 142.jpeg
4. В данной мелодии поставить тактовые черточки в размере 2/4
2 кл разделить на такты.jpeg

Домашнее задание за 1.03 

1. Играть и петь гамму Си-бемоль мажор, тоническое трезвучие, разрешение неустойчивых ступеней и опевание устойчивых ступеней. Чтобы все вспомнить, посмотрите видеоролик из прошлого задания.

2. №145 переписать в тетрадь скорописью, подписать ступени и обвести кружочками устойчивые ступени (не ноты).

А также его петь и играть.

2 кл. № 145.jpeg
bottom of page